3er AÑO

 

En el tercer año de lengua y literatura, generalmente se continúa desarrollando las habilidades de comprensión lectora, expresión escrita, gramática y ortografía. Se exploran diferentes géneros literarios con mayor profundidad y se analizan obras literarias más complejas. También se pueden abordar temas como la estructura de textos, la argumentación y la investigación. Se busca fomentar el pensamiento crítico y la apreciación de la literatura.

En el tercer año de historia, generalmente se enseñan temas como la historia antigua y medieval, la expansión marítima y el comercio, la Revolución Industrial, los movimientos de independencia en América Latina, y los eventos y procesos históricos del siglo XX, como las guerras mundiales y la Guerra Fría. También se pueden abordar otros acontecimientos y períodos históricos dependiendo del currículo escolar.

En el tercer año de lengua extranjera, generalmente se continúa desarrollando las habilidades de comprensión oral, expresión oral, comprensión escrita y expresión escrita en el idioma extranjero. Se amplía el vocabulario y se mejora la gramática. También se pueden abordar temas culturales y sociales relacionados con los países donde se habla el idioma extranjero.

En el tercer año de geografía, generalmente se enseñan temas como la geografía física, que incluye el estudio de los continentes, los océanos, las características del relieve y los climas del mundo. También se pueden abordar temas como la geografía humana, que incluye la distribución de la población, los patrones de asentamiento, las actividades económicas y los problemas ambientales. Además, se pueden estudiar aspectos culturales y políticos de diferentes regiones del mundo.

En el tercer año de dibujo técnico, generalmente se enseñan temas como la representación gráfica en dos y tres dimensiones, la geometría descriptiva, las proyecciones ortogonales, el dibujo isométrico y el dibujo en perspectiva. También se pueden abordar otros conceptos y técnicas de dibujo técnico dependiendo del currículo escolar.

 

 

En el tercer año de matemáticas, generalmente se enseñan temas como álgebra básica, geometría avanzada, funciones lineales y cuadráticas, estadística y probabilidad, y trigonometría básica. También se pueden abordar otros conceptos matemáticos dependiendo del currículo escolar, como las razones y proporciones, las ecuaciones y desigualdades, y la resolución de problemas más complejos.

 

En el tercer año de biología, generalmente se enseñan temas como la genética y la herencia, la evolución y la biodiversidad, los sistemas del cuerpo humano en mayor profundidad (como el sistema nervioso, endocrino, etc.), la ecología avanzada y los ecosistemas. También se pueden abordar otros conceptos y procesos biológicos dependiendo del currículo escolar.

 

 

En el tercer año de química, generalmente se enseñan temas como las propiedades de la materia y los cambios químicos, la estructura atómica y la tabla periódica, las reacciones químicas y los equilibrios químicos, la estequiometría y el balanceo de ecuaciones químicas. También se pueden abordar otros conceptos y principios químicos dependiendo del currículo escolar.

En el tercer año de educación ética y ciudadana, generalmente se enseñan temas como los derechos humanos y la igualdad, la diversidad cultural y la inclusión, la participación política y ciudadana, la ética en el ámbito profesional, y la responsabilidad social y ambiental. También se pueden abordar otros aspectos relacionados con la formación cívica y ética dependiendo del currículo escolar.

 

 

 

En el tercer año de física, generalmente se enseñan temas como la cinemática avanzada, la dinámica de sistemas de partículas, la energía y sus transformaciones, la electricidad y el magnetismo más complejo, las leyes de la termodinámica y los fenómenos ondulatorios. También se pueden abordar otros conceptos y principios físicos dependiendo del currículo escolar.